ग्रेब विल्यम आणि एल. फ्रेड्रिका (2002) यांच्या मते, वाचनाच्या उद्देशाच्या श्रेणीमध्ये खालील गोष्टींचा समावेश होतो: साधी माहिती शोधण्यासाठी वाचन, पटकन स्किम करण्यासाठी वाचन, मजकूरातून शिकण्यासाठी वाचन, माहिती एकत्रित करण्यासाठी वाचन, लिहिण्यासाठी वाचन, वाचन समालोचन ग्रंथ आणि सामान्य आकलनासाठी वाचन.